"As escolas de hoje aplicam conceitos idênticos aos dos colégios do século XIX. Elas se baseiam na divisão do conhecimento por áreas estanques e no treinamento dos alunos para a execução de tarefas repetitivas". Andreas Schleicher, físico alemão que comanda os rankings de educação da OCDE. (Veja)
quinta-feira, 7 de agosto de 2008
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